Czym jest piętno. Przyczyny jego występowania w społeczeństwie i profilaktyka. Przykłady negatywnych wpływów i konsekwencji napiętnowania w życiu codziennym. Stigma (z greckiego „stygma” - „stygmat”) to proces nakładania piętna. We współczesnym świecie pojęcie to kojarzy się ze stereotypami i negatywnymi etykietami społecznymi. Osoba, która różni się jakąś cechą fizyczną, moralną lub inną od większości społeczeństwa, w którym żyje, jest naznaczona piętnem. Żywe przykłady: „Wszystkie blondynki są głupie”, „Zakładam krótką spódniczkę, więc jestem dziwką”, „Lewatki są szalone” itp.
Przyczyny napiętnowania
To naturalne, że człowiek nadaje etykiety, robi to wyłącznie z pobudek ochronnych, aby łatwo i szybko poruszać się w otaczającym go świecie. Wzorce i stereotypy to zbiór wiedzy i doświadczenia każdej osoby, co pozwala na wygodniejszą interakcję z rzeczywistością. Stygmatyzacja społeczeństwa to wieszanie na jednostce czy nawet zbiorowości społecznych, moralnych, psychologicznych cech negatywnych (etykiet) w przeciwieństwie do stereotypów, którymi obdarzamy przedmioty i zjawiska z realnego świata i które pomagają nam żyć.
Jedną z najważniejszych różnic między piętnem a z góry przyjętymi pojęciami jest wydźwięk emocjonalny. Marka jest zawsze jasna, jej kolor jest negatywny i destrukcyjny.
Główne przyczyny stygmatyzacji to:
- Negatywne tradycje kulturowe i mity. Zaburzenia psychiczne od dawna kojarzone są z „opętaniem przez złe duchy”, stąd strach i wrogość ze strony społeczeństwa.
- Brak świadomości konkretnego „grzechu”, który powoduje stygmatyzację. Z reguły ludzie boją się tego, czego nie wiedzą. Słaba świadomość sposobów zarażania się chorobami takimi jak wirusowe zapalenie wątroby typu C, HIV czy gruźlica sprawia, że osoby cierpiące na tę chorobę są nazywane „uzależnionym”, „alkoholowym”, „homoseksualnym”.
- Panujący negatywny stereotyp. Na przykład: „policjanci drogowi są łapówkami”, „kobiety źle jeżdżą” itp.
- Niski poziom społeczny i kulturowy społeczeństwa. Im niższa jakość życia, wykształcenie ogólne i kultura ludzi, tym większa liczba stygmatyzowanej populacji. Doskonałym przykładem są więzienia lub szkoły. W tych miejscach stygmatyzacja staje się podstawą postrzegania świata. W pierwszym przypadku, bo w więzieniach przebywają głównie osoby o bardzo niskim statusie społecznym. A szkoły to miejsca zdobywania edukacji i kultury, oto młodzież w wieku przejściowym w okresie formowania się osobowości.
Główne rodzaje stygmatyzacji
Istnieje kilka rodzajów stygmatyzacji: fizyczna, psychologiczna, społeczna, kulturowa lub etniczna. Rozważmy szczegółowo każdy rodzaj takiego zjawiska.
Fizyczne piętno
Piętno fizyczne odnosi się do napiętnowania osób niepełnosprawnych, wrodzonych lub nabytych. Na przykład, gdy niewidomym mówi się głośniej, chociaż doskonale słyszy, lub chorym psychicznie, których starają się unikać, uważając ich za nieprzewidywalnych i niebezpiecznych. Teoria stygmatyzacji w psychiatrii stała się powszechna. Jej istota polega na tym, że osoby z zaburzeniami psychicznymi są bardziej niż inne narażone na piętno społeczne. Według samych lekarzy nawet drobne zaburzenia prowadzą do etykietowania zawodności społecznej. Koliduje to z normalną adaptacją takich ludzi w społeczeństwie. Często osoba nawet z lekką chorobą psychiczną bardziej cierpi z powodu uprzedzeń ze strony innych niż objawów samej choroby. Sondaże w Stanach Zjednoczonych wykazały, że ludzie niechętnie pracują z byłymi pacjentami psychiatrycznymi, spędzają z nimi czas i nie zakładają rodzin.
Dotyczy to również osób ze wszystkimi nieuleczalnymi chorobami, takimi jak AIDS, zapalenie wątroby, gruźlica. Osobom z tymi chorobami natychmiast przypisuje się „tytuł” społecznego outsidera, narkomana, alkoholika itp.
Stygmatyzacja psychologiczna
Stygmatyzacja psychologiczna to zjawisko, w którym człowiek sam siebie naraża na swego rodzaju piętno. Na przykład: „Jestem gruby i nikt nie lubi grubych”, „Jestem niski, a dziewczyny uwielbiają wysokie”. Często na tle choroby fizycznej pojawia się piętno psychiczne. Powiedzmy, że ktoś myśli, że jest słabą osobą niepełnosprawną, z którą nikt nie chce zakładać rodziny. Problem w tym, że osoba z takim piętnem zaczyna ukrywać się przed społeczeństwem jak przed stresorem, użalać się nad sobą, ograniczać i winić wszystkie niepowodzenia na swoje piętno. Bardzo często jest to obserwowane wśród weteranów wojennych, którzy odnieśli obrażenia ograniczające ich zdolność poruszania się lub, mówiąc prościej, zostali niepełnosprawni. Są zdeterminowani, aby ponieść porażkę, a nawet całkowicie zrezygnować z prób zrobienia czegokolwiek, nakręcając się: „Jestem osobą niepełnosprawną, nie odniosę sukcesu, nikt mnie nie potrzebuje, bo jestem ciężarem”. To samo dzieje się z dziewczynami z nadwagą. Albo skupiają się na swoim wyglądzie i prowadzą samotny tryb życia, unikając komunikacji z płcią przeciwną, albo doprowadzają się do anoreksji. W ten sposób piętno staje się przyczyną samobiczowania i samozniszczenia.
stygmatyzacja społeczna
Stygmatyzacja społeczna to zjawisko polegające na „stygmatyzacji” osoby ze względu na jej pozycję w społeczeństwie.
Najbardziej widocznym przykładem tego typu stygmatyzacji są byli skazani. Po opuszczeniu zakładu karnego ludzie ci nadal są postrzegani jako przestępcy, „wszystko można od niego oczekiwać”, „nie ma byłych skazanych”. Jak w przypadku chorych psychicznie.
Zwolnionym bardzo trudno jest przystosować się do życia publicznego. Pozostają w „galerii społeczeństwa” lub ponownie trafiają do kolonii poprawczych. W większości przypadków z powodu niemożności zbudowania normalnego życia. I tu już widać, jak stygmatyzacja społeczna zamienia się w psychologiczną. Ta kategoria obejmuje sieroty mieszkające w sierocińcach, bardzo często, choć jest to zewnętrznie potępiane, tytuł „przyszłych przestępców” przypisywany jest zaocznie.
Inny przykład: dziewczyna, która nie wyszła za mąż przed 25 rokiem życia, jest „starą panną i nikt jej nie potrzebuje”. Przedstawiciele nietradycyjnej orientacji są bardzo silnie napiętnowani. Mieszkańcy wsi i miasteczek uważani są za „ograniczonych”.
piętno kulturowe
Stygmatyzacja społeczna jest szeroko reprezentowana w kontekście etnicznym: „Żydzi są przebiegli”, „Rosjanie to głupcy”, „Ukraińcy są chciwi”, „Niemcy to faszyści”, „Murzyni to narkomani i przestępcy”. W zasadzie każda anegdota, a także satyra, jest ośmieszeniem piętna osoby lub całej grupy społecznej. Stygmatyzacja często powoduje dyskryminację: etniczną, rasową, a nawet płciową. Skala tragedii, które opierały się na uprzedzeniach na temat niedoskonałości konkretnego narodu, płci, jest bardzo wyraźnie widoczna w historii ludzkości. Krucjaty, niewolnictwo doprowadziły do zagłady wielu ludzi, nawet całych narodów.
W czasach Inkwizycji wiele kobiet nazywano „wiedźmami” i nie musiały nic robić, aby być torturowane i torturowane.
Wpływ piętna na człowieka
Wszyscy ludzie z piętnem mają podobne zachowania. Wstydząc się swojej „niedoskonałości”, starają się unikać społeczeństwa, ukrywają w sobie obecność „wady”, usprawiedliwiają wszystko swoim „niedociągnięciami”.
Tacy ludzie boją się krytyki, często budują swoje życie w taki sposób, aby jak najbardziej odpowiadało koncepcji „normalnej osoby”.
Osoba napiętnowana ukrywa w sobie jej obecność, niszcząc w ten sposób swoje życie. Sensem i celem istnienia jest pragnienie, aby nikt nie domyślił się, że ma wadę, która go dyskredytuje. W efekcie pojawiają się nerwice i stany depresyjne, osobowość zostaje wycofana, rozwijają się różnego rodzaju choroby psychosomatyczne. A co najgorsze, może doprowadzić do samobójstwa.
Przykładem negatywnych konsekwencji ukrywania stygmatyzacji jest badanie podłużne, które wykazało, że stopień zaawansowania AIDS wśród homoseksualnych mężczyzn, którzy nie ukrywali swojej orientacji seksualnej, jest znacznie niższy niż wśród tych, którzy starali się ukryć swoją homoseksualność przed innymi.
Czasami można zaobserwować „pozytywne” przejawy napiętnowania. Na przykład, gdy chwali się boksera za inteligencję, nietypową dla tego sportu, lub odwrotnie, chwali się szachistę za jego siłę. Ten rodzaj „komplementu” może obrazić znacznie bardziej niż tradycyjne formy dyskryminacji.
Cechy zapobiegania stygmatyzacji w społeczeństwie
Niezależnie od zjawiska, chodzi o to, że od wczesnego dzieciństwa uczymy nasze dzieci wieszać etykiety, mówiąc im, że „ten wujek jest obcy i niebezpieczny”, „nie przyjaźnij się z tym chłopcem, on jest zły”. Oczywiście ludzie chcą chronić i chronić swoje dzieci przed kłopotami, ale ważna jest forma, w jakiej to się dzieje. Zwykle nie mamy ani słów, ani chęci wytłumaczenia dziecku, dlaczego przestrzegamy go przed komunikowaniem się z nieznajomym. Po prostu utrwalamy w jego pamięci negatywne doświadczenie, gotowy konstrukt „obcy-zły”. Rodzice nie tłumaczą dziecku, dlaczego nie chcą, aby zaprzyjaźnił się z jednym z jego rówieśników na podwórku i co zrobił źle, po prostu wieszają etykietę, która nie budzi wątpliwości.
I już w szkole możesz obserwować owoce swojego wychowania, kiedy każde dziecko, które choć trochę różni się od innych, jest napiętnowane.
Środki zapobiegawcze obejmują:
- Ogólna humanizacja społeczeństwa … Powinno to odbywać się od dzieciństwa w rodzinie, a następnie w instytucjach edukacyjnych. Konieczne jest kształtowanie takich cech jak tolerancja i lojalność. Teraz na przykład szkoły wprowadzają edukację włączającą. Oznacza to, że wprowadzane są klasy, w których uczą się zwykłe dzieci i „dzieci ze specjalnymi potrzebami”.
- Oświecenie i podniesienie ogólnej kultury społeczeństwa i społecznego poziomu życia … Nie jest dla nikogo tajemnicą, że to właśnie zaburzenia życia codziennego, brak edukacji i kultury często popychają ludzi w kierunku „złośliwego stylu życia”, o ile oczywiście nie mówimy o wrodzonych dolegliwościach. Ludzie powinni być świadomi przykładów, kiedy osoba z piętnem rozwija się, odnosi sukcesy i staje się całkiem szczęśliwa. Słynny Albert Einstein, a także wynalazca telefonu Alexander Bell, cierpieli na upośledzenie umysłowe. Thomas Edison nie umiał czytać, dopóki nie skończył 12 lat. Słynny angielski fizyk Stephen Hawking stracił zdolność chodzenia i zaniemówił. Wszyscy stali się sławni i odnosili sukcesy w życiu.
- Komunikacja czynników stygmatyzujących … Mówimy tu o świadomości prawnej, medycznej, psychologicznej. Mówiąc najprościej, ludzie muszą wiedzieć „co jest dobre, a co złe”, do czego prowadzi autostygmatyzacja lub społeczne etykietowanie innych. Każdy powinien mieć świadomość stopnia odpowiedzialności za swoje słowa i czyny, tak aby powstało poczucie przynależności do otaczającego go świata, a człowiek nie zamykał się w swojej „skorupie”, udając, że „to nie dotyczy ja."
Czym jest piętno - obejrzyj wideo:
W ten sposób dowiedzieliśmy się, jakie są konsekwencje stygmatyzacji dla społeczeństwa. Dlatego ważne jest, aby w porę zwrócić uwagę na środki zapobiegawcze, mające na celu zapobieganie temu zjawisku.
